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基于项目的学习是教师技能中的一种教学设计方法。它不是适合所有技能和知识的教学。教师在从传统的习惯做法转移到基于项目教学时要面对挑战。 角色转化 > 随着将课堂练习改变为项目步骤的变化,了解教师、学生和技术是如何转变和造成挑战的。 拓展关联 > 学会如何将课堂教学与社区和真实世界相联系,并使这种联系在项目学习过程中不断加强。 改进观点 > 在基于项目的环境中,了解如何从不同的方面考虑课程标准、测验、课堂组织与时间。
观看一些前后对比的范例,它们直接表明教师是如何使项目更加完整和战胜改变课堂练习的挑战。 1-2年级 >
小学3-5 >
中学 6-8 >
中学9-12 >
通过培训帮助教师学习如何将信息技术有效地整合到日常教学中去,并促进学生的学习
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